英语听力是英语综合能力的体现,没有单纯的听力好不好的说法。如果有人说“我的英语听力不好,其他方面还行”,或者说“我的英语听力很好,就是其他方面不行”,都是他的自我感觉,与实际情况相去甚远。

试想一下,一个人听到某句话,他是如何听懂的?一定是听到的东西和脑中固有的东西产生了契合,有了即时的反应,才算是听懂了。如果他脑中没有此处所谓的“固有的东西”,或者在“固有的东西”中找不到契合点,那么,就只能来一句“pardon?”

脑海中“固有的东西”是什么?实际上就是关于英语的通用的知识,粗略地说,就是单词、句子结构、语法常识,可以形象地比喻为砖头、框架和水泥。听到的东西和脑中固有的三者进行比较、判别,就能输出听得懂或听不懂的结果,事情就这么简单。

所以,英语听力不是说成天听就能上去的,就像你成天听鸟叫但你不明白它们叫声的含义一样。功夫在诗外,一旦单词、句子结构和基本语法熟练,加上适当的训练,英语听力就会好,否则无论如何都好不起来。

单词和语法都是学校非常重视的,不必多说。但句子结构一方面被很多老师和学生忽视,另一方面,除了背诵课文,基本上没有其他更好的办法。大量阅读可以产生很好的语感,但很难在学习者大脑里产生精确的、固定的句子结构,比之于背诵还是差了一点。

背诵课文吧!要想英语听力好,就背诵大量课文,把大量单词、句子结构和语法知识精确地、整体地装入脑海,形成即时反应,英语听力就能得到质的飞跃!